ΚΟΥΤΣΟΜΠΙΝΑ ΒΕΝΙΑ Δρ

Η Κουτσομπίνα Βένια Δρ, με έδρα στο Αγρίνιο, είναι Ψυχολόγος - Κλινική Νευροψυχολόγος και Επιστημονική Ερευνήτρια (Ph.D.).

Είναι διδάκτωρ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με εξειδίκευση στην κλινική παιδοψυχολογία, διδάσκουσα του Πανεπιστημίου Ιωάννινων - Πατρών, επόπτρια επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας και συνεργάτιδα του τμήματος φιλοσοφίας ΕΚΠΑ. Το τελευταίο διάστημα συμμετέχει και σε επιστημονική έρευνα του εξωτερικού και συμμετάσχει σε δημοσιεύσεις επιστημονικών περιοδικών διεθνούς κύρους.

Στο ιδιωτικό της γραφείο, στο Αγρίνιο, παρέχει τις παρακάτω υπηρεσίες: ψυχοθεραπεία παιδιού - εφήβου - ενήλικα, διαγνωστική αξιολόγηση παιδιών και εφήβων με έγκυρα και αξιόπιστα εργαλεία, όπως τεστ αξιολόγησης νοημοσύνης WISC III, ΑΘΗΝΑ TEST διάγνωσης μαθησιακών δυσκολιών κ.τ.λ.

Παρέχει συμβουλευτική γονέων σε προβλήματα βρεφικής, νηπιακής, παιδικής και εφηβικής ηλικίας (ατομική και ομαδική) και συμβουλευτική ζεύγους. Αναλαμβάνει θέματα που αφορούν τον επαγγελματικό προσανατολισμό εφήβων, καθώς και τον σχεδιασμό και την υλοποίηση προγραμμάτων ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως μαθησιακές δυσκολίες, προβλήματα λόγου & ομιλίας και δυσλεξία. Στις μαθησιακές δυσκολίες περιλαμβάνονται και ΔΕΠ-Υ, νοητική υστέρηση, αυτισμός, εγκεφαλική παράλυση.

Παρέχει σχεδιασμό και υλοποίηση προγραμμάτων ανάπτυξης κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας.Πραγματοποίησε τριετή εκπαίδευση στη γνωσιακή ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων, ενηλίκων στη μονάδα γνωσιακών ψυχοθεραπειών του Κέντρου Ψυχικής Υγιεινής Πατρών, με τη συνεργασία της Πανεπιστημιακής Κλινικής Πατρών και της Πανεπιστημιακής Κλινικής Αιγινητείου Νοσοκομείου.

Πραγματοποίησε εκπαίδευση στην ψυχολογική αξιολόγηση, στην ομαδική δυναμική στο ψυχόδραμα και στη θεραπεία οικογένειας από το Ινστιτούτο Ομαδικής Ανάλυσης Αθηνών, Ψυχοδράματος - Κοινωνικοθεραπείας.

Πραγματοποίησε, επίσης, εκπαίδευση στη συμβουλευτική γονέων στο πλαίσιο του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ (Μέτρο 2.4, Ενέργεια 2.4.3., Πράξη 2.4.3.ε) της Γενικής Γραμματείας Εκπαίδευσης Ενηλίκων του Υ.Π.Ε.Π.Θ.

Μεταξύ άλλων, παρακολούθησε εκπαιδευτικά προγράμματα, όπως επιμόρφωση εκπαιδευτών και στελεχών για ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, επιμόρφωση στελεχών παροχής συμβουλευτικών υπηρεσιών, εκπαίδευση εκπαιδευτών ενηλίκων του έργου του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης του Υ.Π.Ε.Π.Θ.

Εκπαιδεύτηκε, επιπλέον, στη νοηματική γλώσσα κωφών από τη μονάδας αγωγής κωφών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών, καθώς και από το Εργαστήριο Ειδικής και Θεραπευτικής Αγωγής (ΕΡ.Ε.Θ.Α.) του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Έχει πλούσιο ερευνητικό και συγγραφικό έργο, με δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά, με σύστημα ανώνυμων κριτών, σε βιβλία - επίλεκτα πρακτικά συνεδρίων, καθώς και ανακοινώσεις σε ελληνικά και διεθνή συνέδρια, μετά από κρίση.